web ギャラリー 体育・選択 (ダンス)

2017  2/8
1年生の体育の授業でダンス選択者による発表会がありました。振り付けがなかなか決まらなかったり、直前で修正が入ったり、どうなることかと思われましたが、練習の成果を発揮することができました。どのグループも工夫を凝らしたダンスで、発表会は大変盛り上がりました。

1年生の体育の授業でダンス選択者による発表会がありました。振り付けがなかなか決まらなかったり、直前で修正が入ったり、どうなることかと思われましたが、練習の成果を発揮することができました。どのグループも工夫を凝らしたダンスで、発表会は大変盛り上がりました。

天城web ギャラリー < 理科 >1

■ この「 天城webギャラリー では 授業で制作された生徒作品を紹介します。

平成28年度の理数科2年生の課題研究発表のポスター紹介です。

要旨
ダニエル電池は異なる金属電極を用いることで起電力が発生する。研究者は中学時の課題研究で、同じ種類の金属電極と同じ種類の電解質水溶液を用いても濃度差があれば起電力が発生すると考え、身近にあり手に入りやすいNaCl aq-Cu電極で実験をした。そこで、NaCl aqの濃度差とAl、Zn、Cu、C電極の組み合わせで起電力が発生することが分かった。だがNaはこれらの電極金属よりイオン化傾向が大きいため起電力は発生しないと考えられる。そこで我々はこのNaCl aq-Cu電極濃淡電地の起電力発生の原因を調べるため、様々な条件を変え実験を行った。いろいろな塩の水溶液での起電力の比較や水溶液中の溶存酸素を変化させての起電力の比較を行った。これらの結果から本実験の電池の起電力はイオンのセロファン間の移動速度に影響されず、溶液中の陽イオンと陰イオンの種類にのみ依存することや、溶存酸素が阻害要因となる反応がおきているのではないかということが考えられる。

 

天城web ギャラリー

この「 天城webギャラリー では  芸術科(書道、美術)家庭科、国語科、英語科、体育科などの授業で制作された生徒作品を紹介します。

< 芸術科  書道> かなの学習 1年
創作「百人一首」

天城web ギャラリー < 理科 >

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平成27年度の理数科2年生の課題研究発表会のポスターの紹介です。

「糸電話の物理的性質についての研究」
本研究では、糸電話において音の伝わり方に影響を与えるものについて研究する。最初に弦の種類・長さ・張力を変えて音の伝わり方を比較した。しかし、音の伝わり方は大きく変化しなかった。そこから、この原因は糸電話での筒の部分であるところの特性であると考え、その部分の長さを変えて実験した。しかしそれでも音の伝わり方は大きく変化しなかった。結果、糸電話において音の伝わり方に大きな影響を与えるものは分からなかった。
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Web ギャラリー  <家庭>

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< 家庭科 > 調理実習   2年 4組 7班
中国料理(ご飯、八宝菜、黄米湯、牛奶豆腐)
強火で短時間に仕上げる八宝菜はこがさないように気をつけました。色どりよく完成させることができました。

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Web ギャラリー  <美術>

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< 芸術科 美術> 絵画 1年
静物画  アクリル絵の具で8号カンバスに卓上の静物描きました。固有色に捕らわれず、自由に、好きな色やきれいな色を使って描き進めました。濁らないさわやかな色合いになりました。

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Web ギャラリー  <英語>

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英語スルーリーディングの授業

2年生の英語スルーリーディングの授業では、毎週様々な話題について英語でエッセイを書きます。その中で、クリエイティブライティングとして、グループでストーリーを作りました。ただし、以下のようなルールに従って書きます。
On the morning of my    th birthday, I received a package in the mail. When I opened it, ….「私の○歳の誕生日の朝、小包が届きました。それを開けると...」という書き出しに続けて書く。
②1人1文ずつストーリーを書き足していき、合計6人で書く。
③最初に書く人(ストーリーのオーナー)は、何歳の誕生日かを決めて1文目を書き、次の人に渡す。
④書く時間は1人2分で、次の人にどんどん渡していき、6人目の人は最初の人(オーナー)に戻し、その人が結論を書く。どんなストーリー展開になっているかはお楽しみ!
⑤限られた時間の中で、創造力をすばやく働かせて面白いストーリーを作り上げていく!

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Web ギャラリー  <家庭>

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< 家庭科 > 調理実習   2年 2組 7班
日本料理(ご飯、魚のホイル焼き、大根と油揚げのみそ汁、青菜のおひたし、白玉だんご)
・白玉だんごの味付けは各班オリジナルです。私たちは二色みたらしだんごにしました。
とてもおいしかったです。

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