めあては『歴史的仮名遣いに注意して音読し、現代語訳できるようになる』
授業ではパワーポイントを活用し、授業の流れを示していました。
枕草子を題材にして、ペアでの音読や班での古語カルタを生徒は楽しく古文を学びました。そして、枕草子を現代語訳しました。最後に各自で本時のふりかえりをしました。ふりかえりでは、「現代語訳ができた」「カルタが楽しかった」などの感想がありました。
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めあては『歴史的仮名遣いに注意して音読し、現代語訳できるようになる』
授業ではパワーポイントを活用し、授業の流れを示していました。
枕草子を題材にして、ペアでの音読や班での古語カルタを生徒は楽しく古文を学びました。そして、枕草子を現代語訳しました。最後に各自で本時のふりかえりをしました。ふりかえりでは、「現代語訳ができた」「カルタが楽しかった」などの感想がありました。