今年度の日教弘教育賞実践論文の募集（公益財団法人 日本教育公務員弘済会主催）に応募した本校職員小山大輔教諭の教育論文 「 学校図書館利用を組み込んだ世界史探究学習論 」 ～不読生徒の減少と「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて～ が日教弘教育賞奨励賞（個人部門）を受賞しました。
※ 日教弘教育賞は、教育関係者が使命感をもって、日々行っている教育実践の優れた結果の報告の場として、日教弘教育賞実践論文の募集を行う事業です。
論文の主題は、「学校の実態を踏まえ、明日の教育を考える」という立場から応募者が具体的な研究主題を決めて論文をまとめています。
